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【簡答題】簡述形成性評價與總結(jié)性評價的異同。
答案:
形成性評價是在課程開發(fā)或課程實施尚處于發(fā)展或完善過程中進行的,其主要目的在于搜集課程開發(fā)或?qū)嵤┻^程中各個局部優(yōu)缺點的資料...
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【簡答題】簡述課程評價的三種價值取向。
答案:
從取向的維度,一般把課程評價歸納為目標取向的評價、過程取向的評價以及主體取向的評價。
(1)目標取向的評價。課...
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【簡答題】簡述課程目標與教育目的、培養(yǎng)目標、教學目標的關(guān)系。
答案:
分析這四者的關(guān)系,首先要明確課程目標、教育目的、培養(yǎng)目標和教學目標的概念界定。當然,不同的教育學者對這幾個概念的界定是不...
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