A.剽竊、抄襲、侵占他人學術成果 B.篡改他人研究成果 C.借鑒他人的研究數(shù)據 D.偽造科研數(shù)據、資料、文獻、注釋,或者捏造事實、編造虛假研究成果 E.買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文
A.道德認識 B.道德情感 C.道德行為 D.道德意志
A.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn) B.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學生本分做人 C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭 D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生