A.主要是學(xué)校以及有關(guān)社會(huì)方面的人員或組織發(fā)表帶有某種傾向性的意見 B.是依據(jù)一定的社會(huì)道德原則及師德觀念和規(guī)范,對教育過程中的一些現(xiàn)象、事件及行為進(jìn)行的 C.它是人們對教師進(jìn)行道德評價(jià)的最普遍、最常見的一種形式 D.自發(fā)的社會(huì)輿論往往與統(tǒng)治階級的社會(huì)輿論是統(tǒng)一的
A.獲得快樂、幸福多少 B.知識(shí)和理念 C.“義” D.無產(chǎn)階級的階段利益
A.道德動(dòng)機(jī)的斗爭實(shí)質(zhì)是在道德主體外部的利益傾向斗爭 B.道德動(dòng)機(jī)的斗爭核心是維護(hù)何種利益的問題 C.動(dòng)機(jī)的斗爭主要圍繞個(gè)人利益和教育事業(yè)整體利益的沖突 D.教師對自身道德行為動(dòng)機(jī)的選擇應(yīng)是增進(jìn)社會(huì)教育事業(yè)的整體利益