A.開拓教師的眼界和知識(shí) B.思考和探尋其生存和發(fā)展的真諦、形成多元文化理論與思潮并存的格局 C.促進(jìn)思想文化交流和學(xué)術(shù)爭(zhēng)論 D.指導(dǎo)教師的日常實(shí)踐
A.人類個(gè)性的全面發(fā)展 B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步 C.促進(jìn)知識(shí)的傳播 D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A.它描述了教師職業(yè)道德 B.它制定了教師的行為準(zhǔn)則 C.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證 D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展