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()也認(rèn)為通過圖畫教育,可以“美備歡樂”。
A.梁啟超
B.康有為
C.蔡元培
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對于兒童為什么喜歡繪畫,陳鶴琴不贊成“天賦說”和“生理機能說”,他提出“()”說。
A.模仿
B.本能
C.刺激一反應(yīng)
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()是德國的教育家,德國幼兒園的創(chuàng)始人。他把藝術(shù)教育納入幼兒的教育活動之中。
A.盧梭
B.羅杰斯
C.福祿倍爾
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