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傾聽是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)不可缺少的一種行為能力,在幼兒階段,培養(yǎng)兒童傾聽行為是十分重要的。
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識(shí)字是閱讀活動(dòng)的最基本的要求,所以幼兒在識(shí)字前是不具備閱讀能力的。
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幼兒聽到別人說(shuō)“知不道”提出異議,指出應(yīng)該說(shuō)“不知道”。這說(shuō)明幼兒有了一定的語(yǔ)法意識(shí)。
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