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阿恩海姆從他的“()”理論出發(fā),解釋兒童畫蝌蚪人的理由,認為有其合理之處。根據(jù)阿恩海姆的理論,早期兒童由于知覺尚未分化,其繪畫樣式十分簡化。
答案:
知覺分化
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填空題
展開性目標陳述的是兒童()變化的過程,它所關注的不是外部事先規(guī)定的目標,而是強調(diào)教師根據(jù)教學的實際進展情況提出相應的目標。
答案:
學習行為
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所謂解釋是指()一件美術作品所蘊涵的意義。
答案:
探討
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