問答題

【簡答題】怎樣理解和把握教師合作的內涵？

答案： （1）教師合作所指的主要是教師同事間的一種人際互動方式或關系形態(tài)，而且主要是被作為謀求教師發(fā)展和學校教育改善的一種手段或...
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問答題

【簡答題】教師在從事行動研究的過程中，可以通過哪些途徑來提煉和形成自己的研究問題？
答案： （1）從教育教學困惑中提煉出行動研究問題；
（2）從具體的教學場景中捕捉問題；
（3）從理論學習和閱...
問答題

【簡答題】教學工作的不確定性表現在哪些方面？
答案：

（1）模糊的教學目標；
（2）多元的評價標準；
（3）滯后的教學反饋；
（4）影響界限不清晰；
（5）工作的無邊界性。
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