問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】怎樣理解和把握教師合作的內(nèi)涵？

答案： （1）教師合作所指的主要是教師同事間的一種人際互動(dòng)方式或關(guān)系形態(tài)，而且主要是被作為謀求教師發(fā)展和學(xué)校教育改善的一種手段或...
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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】教師在從事行動(dòng)研究的過(guò)程中，可以通過(guò)哪些途徑來(lái)提煉和形成自己的研究問(wèn)題？
答案： （1）從教育教學(xué)困惑中提煉出行動(dòng)研究問(wèn)題；
（2）從具體的教學(xué)場(chǎng)景中捕捉問(wèn)題；
（3）從理論學(xué)習(xí)和閱...
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】教學(xué)工作的不確定性表現(xiàn)在哪些方面？
答案：

（1）模糊的教學(xué)目標(biāo)；
（2）多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；
（3）滯后的教學(xué)反饋；
（4）影響界限不清晰；
（5）工作的無(wú)邊界性。
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