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單項(xiàng)選擇題
專業(yè)的核心特質(zhì)是指其必須具備專業(yè)知識、專業(yè)自主權(quán)和()。
A.專業(yè)規(guī)范
B.專業(yè)規(guī)劃
C.專業(yè)團(tuán)體
D.服務(wù)理想
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單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)教師在其專業(yè)工作中應(yīng)扮演“對話者”與“合作者”的角色,這種觀點(diǎn)屬于西方教育理論流派中的()
A.人本主義
B.建構(gòu)主義
C.實(shí)用主義
D.批判理論
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問答題
【案例分析題】在談到什么是教師合作時(shí),某教師說了如下的一段話。 “其實(shí),在我看來,教師專業(yè)合作應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。首先合作就是要求能給能同事提供一些直接幫助。比如,當(dāng)同事有事情需要請假時(shí),能幫助同事代上一兩節(jié)課;當(dāng)同事缺乏某方面的輔導(dǎo)資料時(shí),能及時(shí)將自己的資料提高給他(她)共享。再者,合作意味著大家必須搞好人際關(guān)系,達(dá)到融洽狀態(tài)。比如,在平時(shí)的大家相互聽課、評課、小組評價(jià)會議上,我們都把搞好人際關(guān)系作為第一原則,且最后都能在組長的帶領(lǐng)下形成一個(gè)統(tǒng)一的意見。我們盡量避免在這種場合下出現(xiàn)面紅耳赤的爭論,那樣不利于集體團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀儺吘股钤诩w文化主義文化背景之中?!痹噺慕處熗潞献鞯囊暯菍χ右苑治觥?/h4>
答案:
(1)這種看法是錯(cuò)誤的。這位教師所理解的合作就是搞好同事關(guān)系,追求團(tuán)結(jié)一致。這種教師合作觀之所以在我國比較流行,是與我國...
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