(1)方向性原則; (2)激勵性原則; (3)可測性原則。
(1)調(diào)動全體學(xué)生的積極性; (2)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成; (3)實現(xiàn)班級管理的規(guī)范化、科學(xué)化; (4)推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。