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教師操控、運用、選擇、整合一切有效的教學方式則是教學活動的主題,是所有有效教學活動的關鍵。()
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聆聽周圍人的看法是教師認識學生的基本途徑。()
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單項選擇題
依據(jù)教學資源的產生方式來分,教學資源可以分為現(xiàn)成性教學資源、攜帶性教學資源和()。
A.多媒體教學資源
B.人力類教學資源
C.生成性教學資源
D.活動類教學資源
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