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喬治等人認為,有效教學依賴于教師對學科知識的掌握,對學生學習的理解和()。
答案:
對恰當教學策略的選擇
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填空題
布朗等人對有效教學的界定更多的是從()和()的角度進行的。
答案:
教學的復雜性;教師教學技能
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問答題
【簡答題】有效教學的主要特征有哪些?
答案:
(1)教學目標是多維的,側重于教學的發(fā)展性功能
(2)教學準備全面充分
(3)教學活動強調主體間的交...
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