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體育教材化
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是依據(jù)體育教學目的和學生發(fā)展需要,針對體育教學條件將體育的素材加工成為體育教材的內(nèi)容的過程。
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分解教學法
答案:
是指將完整的動作分成幾部分,逐段進行體育教學的方法。
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體育教學原則
答案:
是實施體育教學的最基本要求,是保持體育教學性質(zhì)的最基本因素,是判斷體育教學質(zhì)量的基本標準。
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