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以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是:()。
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夸美紐斯
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遺傳素質在人的身心發(fā)展中的作用是:()。
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一名教師是否能較好地履行教師角色,根本上還在于教師的()。
答案:
專業(yè)素養(yǎng)
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