問答題

【論述題】如何維護小學教師的心理健康？

答案： （1）了解個人職業(yè)特征
教師對自己要有一個全面、客觀的評估，充分了解自己的職業(yè)特征，才能夠有效應對來自社會、學...
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【簡答題】如何激發(fā)小學生的學習動機？
答案： 小學生學習動機的激發(fā)，可從下面五個方面進行：
（1）從外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機。
（2）從基本需要提高...
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【簡答題】簡述小學期間同伴交往的特點。
答案： 小學兒童的同伴交往特點表現(xiàn)為：與同伴交往的時間更多，交往的形式更為復雜；在同伴交往中傳遞信息的技能增強，他們能夠更好地理...
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