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對大多數(shù)學生和學習材料而言,集中復習的效果優(yōu)于分散復習的效果。
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為幫助學生進行練習,提高學生練習效率,應教會小學兒童練習的基本策略,這些策略主要有:
(1)明確練習的目的和要...
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(1)學習目標由近景向遠景發(fā)展。小學低年級兒童的學習動機主要是指向近景,也即直接與學習活動本身相聯(lián)系的動機,隨著兒童年齡...
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