A.要培養(yǎng)學生的人文實踐能力 B.要優(yōu)化整個社會的人文環(huán)境 C.要給學生提供表現(xiàn)人文精神的機會 D.要注意挖掘各門學科教學的人文底蘊
A.創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代教育的基本職能 B.教育在知識創(chuàng)新事業(yè)中的地位和作用 C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力是素質(zhì)教育的重要目標 D.創(chuàng)新教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性學習 E.創(chuàng)新教育的實施原則
A.深化對教育的創(chuàng)新職能的認識 B.創(chuàng)造各種教育環(huán)境,引導(dǎo)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性學習 C.深化教育教學改革,突出創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)和教育 D.貫徹創(chuàng)新教育原則,探索提高學生創(chuàng)新素質(zhì)的途徑和方法