A.教學目標的行為主體是學習者 B.教學目標要用教學活動的結(jié)果來描述 C.教學目標可以用教學活動的過程來描述 D.教學目標的行為動詞必須是具體的,而不能是抽象的
A.對象、行為、條件、標準 B.對象、行為、標準、條件 C.行為、對象、條件、標準 D.行為、對象、標準、條件
A.認知領(lǐng)域 B.情感領(lǐng)域 C.動作技能領(lǐng)域 D.行為領(lǐng)域