A.科學確定學校發(fā)展定位等,讓全體師生人人明白,多數(shù)認可 B.把師生個性化的信念體系統(tǒng)一于學校的信念體系 C.努力建立師生對校長的信任 D.要妥善處理人和物的關系,使二者相得益彰 E.努力樹立校長的權威
A.決策 B.計劃 C.實施 D.監(jiān)督 E.評價
A.角色扮演和換位能力 B.教育機智 C.必要的心理咨詢、輔導教育能力 D.良好的親和力 E.心理測量工具的操作和使用能力