A.幻覺也是知覺的一種; B.沒有感覺,就沒有知覺; C.知覺就是感覺; D.表象是知覺的一種;
A.刺激反應的選項數(shù)量; B.刺激-反應的兼容性; C.瞬時記憶的容量; D.練習;
A.表象預演對長跑運動員有效果,但對籃球運動員中的控球后衛(wèi)效果不大; B.積極表象和消極表象都有助于提高運動成績; C.表象訓練對有較多認知成分的運動項目效果不大; D.只有精通表象的人才能從表象訓練中得到更大的好處;