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弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我和()三部分組成。
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超我
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“教育即生活”、“教育即生長”、“學校即社會”等是美國著名教育家()提出的觀點。
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杜威
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在長期的教育實踐中,比利時心理學家和兒童教育家()逐漸形成了以興趣為中心、以整體為原則的課程和教學系統(tǒng),這一教學法包括觀察、聯(lián)系和表達三個步驟。
答案:
德克樂利
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