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【簡答題】簡評王守仁的“自然教育論”。
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(1)王守仁揭露和批判了傳統(tǒng)兒童教育“鞭撻繩縛,若待拘囚”的危害。
(2)他充分認識到...
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法國啟蒙思想家和教育家盧梭在《愛彌兒》一書中闡述的教育觀點。盧梭反對在教育中壓抑兒童天性、干涉和限制兒童身心的自由發(fā)展,...
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捷克教育家夸美紐斯從批判中世紀經院主義教育出發(fā),強調教育要適應自然,并以此作為整個教育理論的一條指導性原則。這一原則要求...
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