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小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標制定的依據(jù)()。
答案:
小學(xué)教育的培養(yǎng)目標、社會發(fā)展的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展、小學(xué)生的認知發(fā)展水平
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填空題
按照不同的分類標準,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價可以分為不同的類型。按照評價的目的、作用和時間的不同,可將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價分為()和();按照評價的表達方式不同,可以將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價分為()和()。
答案:
形成性評價;終結(jié)性評價;定性評價;定量評價
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)班級授課的基本組織形式有()
答案:
全班授課、分組學(xué)習、個別教學(xué)
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