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【簡答題】簡述學科數學與科學數學有哪些區(qū)別與聯系?
答案:
學科數學與科學數學的聯系:作為學科的小學數學是數學科學的一部分,它們源于數學科學,遵循數學自身的科學性。如數學本身的抽象...
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【簡答題】簡述小學生獲得概念的兩種方式。
答案:
概念的形成:學生依靠直接經驗、從大量的具體例子出發(fā),以感覺、知覺和表象為基礎,通過分析綜合、抽象概括,從個別到一般,從具...
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【簡答題】試分析小學生學習數學的思維發(fā)展特點與數學學習的關系。
答案:
從個體發(fā)展上看,人的思維由低到高大致經歷了直觀行動思維、具體形象思維和抽象邏輯思維三個階段。而從其年齡階段看來,小學生正...
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