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若把概念的同化作為接受學習,那么概念的形成就是()
A.范例學習
B.接受學習
C.嘗試學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
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單項選擇題
著名的哥德巴赫猜想(任何一個大于4的偶數(shù)都是兩個奇素數(shù)之和)的發(fā)現(xiàn)過程主要采用了()
A.演繹推理
B.論證推理
C.歸納推理
D.類比推理
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單項選擇題
20以內(nèi)的進位加法,一般先教學9加幾,然后再教學8加幾,7加幾,„„,教學時主要滲透的數(shù)學思想是()
A.函數(shù)思想
B.集合思想
C.化歸思想
D.極限思想
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