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道德的實(shí)質(zhì)是一種社會(huì)行為規(guī)范，屬于社會(huì)制度的范疇。
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幼兒教師職業(yè)道德原則指的是教師在幼兒教育勞動(dòng)過程中，處理個(gè)人與國(guó)家幼兒教育事業(yè)、個(gè)人與幼兒園、個(gè)人與同事、個(gè)人與幼兒家長(zhǎng)等各種關(guān)系中應(yīng)遵循的最根本的行為準(zhǔn)則。
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幼兒教師不僅僅要抓住那些已經(jīng)物化的課程資源，還要對(duì)教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)事件進(jìn)行拓展。
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