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采用再認法對甲乙兩人的記憶能力進行測試比較，其實驗過程是：甲乙兩人在相同時間內同時學習并記憶50個單詞，然后將這50個單詞與另外50個未學習的單詞混淆在一起，再逐個地分別呈獻給甲乙兩人，要求其回答呈現(xiàn)的這個詞“是”或“不是”前面學習過的單詞。于是得到如表1所示的測試結果，那么按照測試的結果，請判斷甲乙兩人中誰的記憶能力比較強、誰的判斷標準比較高呢？（結果請保留3位小數(shù)）

在信號檢測論實驗中，被試的判斷標準主要受到何種因素的影響？判斷標準與辨別力指數(shù)的關系如何？以隨機方式呈現(xiàn)給被試100次信號和100次噪音，結果發(fā)現(xiàn)，甲、乙、丙被試在呈現(xiàn)100次信號報告說是信號的分別是16次、50次、93次，在呈現(xiàn)100次噪音報告說是信號的分別是2次、16次、69次。請比較3名被試的判斷標準與辨別力指數(shù)（結果請保留3位小數(shù)）。