采用再認法對甲乙兩人的記憶能力進行測試比較,其實驗過程是:甲乙兩人在相同時間內同時學習并記憶50個單詞,然后將這50個單詞與另外50個未學習的單詞混淆在一起,再逐個地分別呈獻給甲乙兩人,要求其回答呈現(xiàn)的這個詞“是”或“不是”前面學習過的單詞。于是得到如表1所示的測試結果,那么按照測試的結果,請判斷甲乙兩人中誰的記憶能力比較強、誰的判斷標準比較高呢?(結果請保留3位小數(shù))
在信號檢測論實驗中,被試的判斷標準主要受到何種因素的影響?判斷標準與辨別力指數(shù)的關系如何?以隨機方式呈現(xiàn)給被試100次信號和100次噪音,結果發(fā)現(xiàn),甲、乙、丙被試在呈現(xiàn)100次信號報告說是信號的分別是16次、50次、93次,在呈現(xiàn)100次噪音報告說是信號的分別是2次、16次、69次。請比較3名被試的判斷標準與辨別力指數(shù)(結果請保留3位小數(shù))。