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學前教育理念對于教師來說必須是系統的科學的對教育的認識。
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社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
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兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
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