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按表示事物單位和表示動作單位的不同量詞可分為()
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物量詞和動量詞
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兒童理解機子的策略有:()
答案:
事件可能性策略、詞序策略、非語言策略
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在兒童詞義發(fā)展中普遍存在兩種情況:()
答案:
詞的范圍擴張和縮小
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