A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點; B.師生之間相互的認知度; C.教師的領導方式和態(tài)度; D.師生交往的時空、性別等因素
A.教學工作關系; B.心理情感關系; C.個人交往關系; D.道德責任關系