單項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童行為矯正的“正強(qiáng)化法”，不正確的說(shuō)法是（）

A.它與“獎(jiǎng)勵(lì)”同義
B.它不存在“過(guò)多剝奪”或“飽厭”現(xiàn)象
C.它也稱(chēng)“陽(yáng)性強(qiáng)化法”
D.它也稱(chēng)“積極強(qiáng)化法”

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在幼兒園中進(jìn)行語(yǔ)言矯治，最普遍的安置形式是（）

A.幼兒園成立專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言矯治班
B.在正常班級(jí)內(nèi)特別關(guān)注語(yǔ)言障礙兒童
C.定期把全幼兒園患有語(yǔ)言障礙的兒童集中起來(lái)，由專(zhuān)門(mén)的教師輔導(dǎo)
D.成立專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言矯治幼兒園

單項(xiàng)選擇題

對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言的觀察與評(píng)估，運(yùn)用（）

A.自然語(yǔ)言分析法不太可靠
B.自然語(yǔ)言分析法可分析的內(nèi)容比較狹窄
C.量表測(cè)查法比較真實(shí)可靠
D.量表測(cè)查法可分析的內(nèi)容比較狹窄

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關(guān)于學(xué)前兒童行為矯正的“正強(qiáng)化法”，不正確的說(shuō)法是（）

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在幼兒園中進(jìn)行語(yǔ)言矯治，最普遍的安置形式是（）

對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言的觀察與評(píng)估，運(yùn)用（）

關(guān)于學(xué)前兒童行為矯正的“正強(qiáng)化法”，不正確的說(shuō)法是（）

對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言的觀察與評(píng)估，運(yùn)用（）