A.水平研究 B.垂直分類 C.縱向分類 D.目標(biāo)分類
A.水平研究 B.橫向分類 C.垂直分類 D.目標(biāo)分類
A.教會(huì)教育 B.傳統(tǒng)教育 C.形式教育 D.世俗教育