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以下工具中哪些適合地理學科教師用于學生的總結與復習階段()
A. GIS系統(tǒng)
B. 谷歌地球
C. 百度地圖
D. 思維導圖
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借助錄像等視頻技術,以歷險故事的形式為學生提供一個真實問題情景的課堂教學屬于()
A. 基于問題的學習
B. 發(fā)現(xiàn)學習
C. 探究訓練
D. 拋錨式教學
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一切教育工作的出發(fā)點和歸宿是()
A.教育方針
B.教育目的
C.教育政策
D.教育機制
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