A.配置性評價 B.形成性評價 C.終結(jié)性評價 D.鑒定性評價
A.教育要堅持社會本位的價值取向 B.教育要充分考慮社會發(fā)展的需要 C.教育目的的確定不應(yīng)從個人出發(fā) D.教育要為社會生活做準備
A.實驗教育學 B.文化教育學 C.批判教育學 D.科學教育學