A.辨別孩子的錯(cuò)誤性質(zhì),把握批評(píng)的尺度 B.用表?yè)P(yáng)輔助批評(píng),在批評(píng)中體現(xiàn)愛(ài)心 C.把握批評(píng)、懲罰的最佳時(shí)機(jī) D.禁止體罰與變相體罰
A.說(shuō)理教育 B.隨機(jī)誘導(dǎo) C.書信教育 D.情感教育
A.盧梭 B.裴斯泰洛齊 C.蒙臺(tái)梭利 D.杜威