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美國心理學家赫茨伯格所提出的雙因素理論中的雙因素是指保健因素和()因素。
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績效的特點是()、()、動態(tài)性。
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多因性;多維性
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“善于不斷學習”是學習型組織的本質特征,其基本含義有:終身學習、全員學習全過程學習、()
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團體學習
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