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“教育在于使青年社會化,在我們每個人之中,造成一個社會的我,這便是教育的目的.”這句話反映了()
A.教育準備生活說
B.教育適應(yīng)生活說
C.個人本位論
D.社會本位論
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單項選擇題
根據(jù)默頓的觀點,在教育實際運行中出現(xiàn)的非預(yù)期的教育結(jié)果叫做()
A.正向功能
B.負向功能
C.顯性功能
D.隱形功能
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單項選擇題
近現(xiàn)代自然主義教育思想的萌芽者是()
A.杜威
B.盧梭
C.亞里士多德
D.柏拉圖
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