單項選擇題

教師把幼兒在美工區(qū)裝飾好的瓶子裝好豆子投放到音樂區(qū)使用，瓶子成為漂亮的樂器，音樂區(qū)的幼兒有了可用生活中的常見材料進(jìn)行演奏的想法。教師在此運用的指導(dǎo)方法是（）

A.添加
B.刪減
C.回歸
D.組合

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