A.教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源,如投影儀、多媒體等。 B.多媒體計算機的操作系統(tǒng)是哪一版本的。 C.教師是否了解一些相應文件用什么程序打開。 D.教室的計算機是否安裝了視頻播放軟件。
A.告訴學生學習目標 B.提供學習指導 C.增強記憶和促進遷移 D.刺激對先前學習的回憶
A.量性評價方法的發(fā)展為過程評價提供了可能和條件 B.關注過程評價,終結性評價變得不重要了 C.過程評價特別強調評價的診斷、調空和甄別等功能 D.只有關注過程,評價才可能深入學生發(fā)展的過程,對學生進行有效的指導