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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述聽(tīng)覺(jué)障礙學(xué)生的心理特點(diǎn)。
答案：
1.感知覺(jué)特點(diǎn)
對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不完整、不準(zhǔn)確。
視覺(jué)器官起著主導(dǎo)作用，以目代耳。
同時(shí)聽(tīng)障兒童普遍...
對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不完整、不準(zhǔn)確。
視覺(jué)器官起著主導(dǎo)作用，以目代耳。
同時(shí)聽(tīng)障兒童普遍...
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答案：
（一）聽(tīng)覺(jué)察覺(jué)
對(duì)聽(tīng)刺激的感受能力，或稱聽(tīng)感受性。
（二）聽(tīng)覺(jué)注意
排除無(wú)關(guān)刺激的干擾，注意力集...
對(duì)聽(tīng)刺激的感受能力，或稱聽(tīng)感受性。
（二）聽(tīng)覺(jué)注意
排除無(wú)關(guān)刺激的干擾，注意力集...
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答案：
1.19世紀(jì)中葉，一些聾教育者對(duì)手語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)產(chǎn)生疑慮。1867年開(kāi)始，爭(zhēng)論的升級(jí)導(dǎo)致教育觀念和教學(xué)方法的徹底分化。
