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要讓短時記憶的信息進人長時記憶,必須采用()
A.元認知策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.復述策略
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單項選擇題
幼兒的()是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。
A.語言能力
B.交往能力
C.創(chuàng)造能力
D.學習能力
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單項選擇題
教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調(diào)節(jié)作用、導向作用及()作用。
A.促進
B.感染
C.規(guī)范
D.強化
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