A.課堂管理設(shè)計(jì) B.教學(xué)策略設(shè)計(jì) C.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) D.教學(xué)方法設(shè)計(jì)
A.作為一個(gè)研究型教師應(yīng)具備科研意識、科研知識、科研能力 B.教師在進(jìn)行科研過程中應(yīng)注重創(chuàng)新,大膽創(chuàng)造,主觀臆想也是可以的 C.科研有助于激發(fā)教師的自主意識和創(chuàng)作精神 D.科研是教師專業(yè)成長的必由之路