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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述Tyler提出課程設(shè)置過(guò)程中必須考慮的四個(gè)基本問(wèn)題
答案：
（1）學(xué)校要達(dá)到的而教育目標(biāo)是什么
（2）學(xué)校應(yīng)提供哪些課程方能達(dá)到這些目標(biāo)
（3）學(xué)校應(yīng)如何對(duì)這些...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述計(jì)劃課程設(shè)置應(yīng)考慮的因素。
答案：
①課程設(shè)置的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)反映教育方針；
②護(hù)理哲理的主張，尤其是那些護(hù)理及學(xué)習(xí)有關(guān)的哲理，應(yīng)作為指導(dǎo)方向；
②護(hù)理哲理的主張，尤其是那些護(hù)理及學(xué)習(xí)有關(guān)的哲理，應(yīng)作為指導(dǎo)方向；
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述課程設(shè)置模式
答案：
A.“建筑式”設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)學(xué)科前兩年學(xué)完，后兩年學(xué)護(hù)理課程建立在必須的知識(shí)基礎(chǔ)之上。
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