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A.塑造人的個(gè)性，影響人格成長(zhǎng)
B.影響管理情緒的能力
C.為個(gè)人成長(zhǎng)后人際互動(dòng)的模式定型
D.不自覺(jué)地愛(ài)上某種特定類型的對(duì)象

A.從非言語(yǔ)性，創(chuàng)造性的角度
B.從被測(cè)者繪畫的時(shí)長(zhǎng)和畫面的構(gòu)成等的角度
C.從言語(yǔ)的統(tǒng)覺(jué)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)，被測(cè)者的繪畫又具有一定構(gòu)造性的形式，被測(cè)者所描繪的形象也涉及到環(huán)境關(guān)系，具有一定聯(lián)想性作用
D.從畫面中出現(xiàn)的房、樹、人以外的元素分析