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格式塔學(xué)派的學(xué)習(xí)理論容易導(dǎo)致機(jī)械訓(xùn)練與死記硬背的教育方式,而行為主義的學(xué)習(xí)理論更容易導(dǎo)致舉一反三,觸類(lèi)旁通。
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判斷題
格式塔學(xué)派觀點(diǎn)認(rèn)為,把握問(wèn)題的整體,形成頓悟是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。
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正確
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判斷題
苛勒通過(guò)猩猩的頓悟?qū)嶒?yàn)來(lái)表明,學(xué)習(xí)只不過(guò)是一種嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程。
答案:
錯(cuò)誤
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