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判斷題

學前兒童晚期，他們的情緒沖動性逐漸減少，自我調節(jié)情緒的能力逐漸發(fā)展。

答案：正確

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學前兒童數概念的掌握遵循下列順序：首先憑借實物的表象來認識數；然后憑借對實物的感知來認識數；最后，在抽象概念的水平上真正掌握數的概念。

答案：錯誤

學前兒童似乎是自然而然地學會走路說話，其實都是社會環(huán)境影響的結果，不過沒被人覺察而已。

答案：正確

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