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A.匹配策略對知識的獲得直接有利
B.失配策略在一開始往往會在一定程度上影響知識的獲得
C.匹配策略可以彌補學習方式上的欠缺
D.失配策略可以彌補學習方式上的欠缺

A.學習的心理規(guī)律
B.教學的心理規(guī)律
C.學與教的心理規(guī)律
D.學與教二者相互作用的心理規(guī)律

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