A.教學方法多樣 B.學生主體性充分發(fā)揮 C.時間分配合理 D.教學過程設計好
A.講授法 B.談話法 C.練習法 D.參觀法
A.洛克《教育漫話》 B.夸美紐斯《大教學論》 C.《學記》 D.赫爾巴特《普通教育學》