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關(guān)于社區(qū)健康促進(jìn)概念表達(dá)不正確的是（）

A.社區(qū)健康促進(jìn)可通過(guò)健康教育和環(huán)境支持途徑實(shí)現(xiàn)
B.其目的在于改變個(gè)體和群體行為、生活方式與社會(huì)的影響，降低該地區(qū)發(fā)病率和死亡率
C.是為提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明素質(zhì)而進(jìn)行的活動(dòng)
D.社區(qū)健康促進(jìn)的構(gòu)成要素包括健康教育以及一切能夠促使行為、環(huán)境有益于健康改變的政策、組織、經(jīng)濟(jì)等支持系統(tǒng)
E.是有目的、有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的系統(tǒng)健康教育活動(dòng)

單項(xiàng)選擇題

危害健康行為（health-risky behavior）是指?jìng)€(gè)人或群體在偏離個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的期望方向上表現(xiàn)出來(lái)的，對(duì)健康造成直接或者間接損害的行為。不屬于危害健康行為的是（）

A.不良生活方式與習(xí)慣
B.致病行為模式
C.不良疾病行為
D.避開(kāi)環(huán)境危害行為

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學(xué)校、社會(huì)的幫助與服務(wù)所屬于健康促進(jìn)生態(tài)學(xué)模型環(huán)境系統(tǒng)中的（）

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關(guān)于社區(qū)健康促進(jìn)概念表達(dá)不正確的是（）

危害健康行為（health-risky behavior）是指?jìng)€(gè)人或群體在偏離個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的期望方向上表現(xiàn)出來(lái)的，對(duì)健康造成直接或者間接損害的行為。不屬于危害健康行為的是（）

學(xué)校、社會(huì)的幫助與服務(wù)所屬于健康促進(jìn)生態(tài)學(xué)模型環(huán)境系統(tǒng)中的（）

危害健康行為（health-risky behavior）是指?jìng)€(gè)人或群體在偏離個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的期望方向上表現(xiàn)出來(lái)的，對(duì)健康造成直接或者間接損害的行為。不屬于危害健康行為的是（）