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有意識記的效果取決于()即()、理解和感興趣。
答案:
識記的動機(jī)水平;對識記對象的熟悉
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填空題
德國心理學(xué)家艾賓浩斯繪制出著名的“()”,從中發(fā)現(xiàn)遺忘的特點是“()”。
答案:
遺忘曲線;先快后慢
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填空題
缺乏回憶幼年期事物的能力描述為“()”。
答案:
幼兒期健忘
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